Вопросы о половом различии дети начинают задавать уже с трех лет. В дальнейшем к ним присоединяются вопросы о том, откуда берутся дети и что такое секс Половое воспитание детей поможет дать ответ на все эти вопросы и сформирует у ребенка (а в дальнейшем и подростка) правильно представление о половой принадлежности и детородной функции.
Многие родители стесняются говорить с детьми об интимных вещах. Некоторые не знают, как и в каком возрасте стоит говорить об этих вещах. Но как раз половое и сексуальное воспитание детей с правильным подходом поможет быть готовым не только к интимным отношениям в дальнейшем, но и создаст крепкие, доверительные отношения с родителями.
Для чего нужно половое воспитание детей?
В возрасте 3-4 лет дети начинают идентифицировать себя по половому признаку. Именно поэтому педиатры и детские психологи советуют с младенчества одевать малышей в одежду, покупать разные игрушки вне зависимости от половой принадлежности.
До трех лет дети еще не понимают различия по половому признаку. Разницу они видят, но лишь по одежде или прическе. После этого возраста они начинают замечать внешние отличия между мальчиками и девочками, папой и мамой, начинают проявлять интерес к своим половым органам. В этом возрасте (а желательно даже и раньше) уже стоит начинать половое воспитание детей.
Родительское безразличие к данному вопросу, стеснение, неправильная реакция на детские вопросы или поступки, связанные с половой идентификацией, в дальнейшем могут привести к следующему:
• Сексуальным проблемам в старшем возрасте.
• Замкнутости.
• Недоверию к родителям.
• Неправильной интимной и сексуальной гигиене.
• Ранним сексуальным контактам.
Суть полового воспитания детей – научить идентифицировать себя как мальчик или девочка, уметь ухаживать за своими интимными органами, знать откуда берутся дети, как правильно вести интимную жизнь.
Половое воспитание детей в возрасте от 3 до 5 лет: гендерная идентификация
В возрасте от 3 до 5 лет дети начинают проявлять интерес к своим гениталиям. Они начинают замечать половые различия между мальчиками и девочками. Начинают задумываться: «Почему у мальчиков так, а у девочек – по-другому». Именно связанный с этим вопрос чаще всего слышат родители.
Если ребенок проявляет чрезмерный интерес к своим половым органам, не стоит на это резко реагировать. Многие родители замечают, что малыш трогает свои «интимные места». Но это вполне нормальный и естественный процесс познания себя. Задача родителей сохранять полное спокойствие. Не стоит кричать или пугать ребенка. Можно спокойно взять его за руки и переключить внимание на что-то другое.
Первое, что следует делать – объяснить различия, но не вдаваясь в крайности. Ребенок должен узнать, как называются его половые органы, для чего они нужны. Также необходимо объяснять и другие гендерные отличия. К примеру, мальчику стоит рассказать, что по мере взросления у него появится борода и волосы на груди. Девочке стоит поведать о дальнейшем росте молочных желез и их назначении. По сути, мальчик должен начать понимать, что, повзрослев, он станет мужчиной, а девочка – женщиной.
Желательно, чтобы подобные беседы с сыном проводил папа, а с дочерью – мама. Во-первых, это не создаст барьер стеснения у самих взрослых. Во-вторых, сам разговор еще лучше поможет сформировать понятия гендерной принадлежности.
Не стоит отвечать на вопросы научно и заковыристо. Учитывайте в первую очередь возраст ребенка. Не используйте сложные термины, которые малыш не только не поймет, но и вызовут дополнительные вопросы. Не волнуйтесь, не смущайтесь, не бойтесь – не стоит стыдиться подобных разговоров.
Половое воспитание детей в возрасте от 5 до 7 лет: откуда берутся дети
В пять лет родители слышат самый ожидаемый и «страшный» вопрос: «Откуда берутся дети?». Некоторые стараются оградить ребенка, и используют ответы из разряда: нашли в капусте, принес аист, купили в магазине. Некоторые родители предпочитают уходить от ответа – они не рассказывают ему об этом или предпочитают подождать до более старшего возраста. Делать так категорически нельзя. Сексуальное воспитание детей уже должно начинаться с подобного вопроса. Правильный подход к разговору с малышом на тему деторождения поможет в дальнейшем избежать проблем с ранними или беспорядочными половыми контактами, случайной беременностью.
Разговаривать о репродуктивной функции также стоит папе с сыном, а маме – с дочерью. На вопрос о появлении детей отвечать можно по-разному. Саму беседу можно начать со встречного вопроса к малышу – чтобы он озвучил откуда берутся дети по его мнению. Далее можно переходить к объяснению, используя различные вариации ответов:
- Ребенок получается в следствии соединения мужской и женской половой клетки.
- Папа подсаживает маме в животик семечко, которое вырастает в ребеночка.
- В следствии большой любви между мужчиной и женщиной.
- Мама носит в животике, а потом ребеночек появляется в роддоме.
В этом возрасте у детей не происходит каких-либо эротических ассоциаций, связанных с процессом зачатия детей. Поэтому не стоит сильно вдаваться в подробности – то, как понимают этот вопрос взрослые, дети понимают совершенно по-другому.
Если вам сложно, стыдно, страшно разговаривать с ребенком на подобную тему, на помощь придут специальные детские книжки. Вы можете почитать и рассмотреть их вместе с малышом.
Половое воспитание детей от 7 до 9 лет: разговоры на тему секса
С этого возраста стоит начинать полноценное сексуальное воспитание детей. Оно подразумевает просвещение ребенка в вопросах половой жизни. Если родители проводили половое воспитание детей с раннего возраста, разговаривать на тему секса будет намного проще. Ребенок уже знает гендерное различие между мальчиком и девочкой, имеет представление о том, откуда берутся дети, знает свои половые органы.
В первую очередь необходимо уделять внимание сексуальному воспитанию детей в целях безопасности:
- Ребенок будет знать о возможных последствиях раннего начала половой жизни (риск беременности, возможность заразиться ЗППП).
- Будет знать не только какие существуют методы контрацепции, но и их прямое назначение.
- Просвещенные в этом вопросе дети реже подвергаются сексуальному насилию.
- Позволит избежать формирования у детей ложных представлений о сексе (как в случае, если они узнают об этом от сверстников, из интернета и т.д.).
- Осведомленные о сексе дети реже начинают раннюю половую жизнь.
К сожалению, в современном мире у детей есть больше возможностей узнать и увидеть, что такое секс, чем еще 15-20 лет назад. Интернет, телевидение, фильмы могут сформировать неправильное и искаженное представление. Например, сексуальная сцена с элементами насилия, впервые увиденная ребенком в фильме, может сформировать у него представление, что это норма и так должно быть.
Необходимо объяснять, что секс – это последствия любви в паре. Ребенок должен понимать, что интимная связь должна происходить только по обоюдному согласию, а самое главное – желанию. В этом вопросе крайне важен личный пример родителей. Необходимо показывать ребенку любовь и романтические взаимоотношения между родителями, любовь, поцелуи и заботу друг о друге.
Стоит начинать просвещать ребенка в вопросах контрацепции. Необходимо объяснить последствия незащищенной половой связи, такие как:
- Незапланированная беременность (важно также объяснить, что прерванный половой акт – самый ненадежный метод защиты).
- Риск заразится заболеваниями, передающихся половым путем, и их влияние на организм.
Также необходимо подготовить ребенка к пубертату. Девочке необходимо рассказать, почему у нее начнет расти грудь, что такое менструация. Мальчику нужно объяснить, что такое поллюции и возбуждение. Это поможет ребенку подготовиться к новым аспектам своего полового созревания. Когда они проявятся, это его не напугает, не вызовет чувство позора или брезгливости.
Половое и сексуальное воспитание – так ли оно необходимо?
По статистике, в странах, где половое и сексуальное воспитание детей начинается в раннем возрасте, очень низок уровень ранних незапланированных беременностей, заражений венерическими заболеваниями.
К сожалению, в постсоветском обществе разговоры с детьми на интимные темы редко практикуются в семьях. Все дело в том, что поколения проецируют свои разговоры с родителями на эту тему уже во взрослой жизни. Если в детстве родители уходили от вопросов на тему появления детей, смущались, ругали за подобный интерес, то повзрослев, такой человек будет вести себя идентично и со своими детьми.
Нет ничего зазорного в том, чтобы разговаривать с детьми на тему секса и полового развития. Ведь на самом деле секс – это нормальный и естественный процесс. В 3-4 года изучение своих гениталий для ребенка сродни изучения рук или ног. Интерес к тому, откуда берутся дети – естественный этап изучения окружающего мира. Главное, что родители должны воспринимать это как нормальный этап развития и проявления интереса ребенка. От того, как проявят себя сами родители в этом вопросе, зависит дальнейшее половое и сексуальное развитие ребенка.
