Перейти к основному содержанию

Урок космонавтики

10 апреля в память об историческом полёте первого человека в космос в русско-английской школе L.I.T.C. прошли уроки космонавтики. Увлекательные занятия провел Прокофьев Александр Владимирович, лектор Планетария, с которым мы сотрудничаем на протяжении этого года.

На уроках рассказывалось о детских и юношеских годах Юрия Алексеевича Гагарина, об истории пребывания человека в космосе и дальнейших перспективах освоения человеком и роботами космического пространства. Особенно подчёркивалось, каким образом отмечается всемирный день космонавтики на Кипре и какими тесными узами оказался Гагарин связан с нашим островом. На уроках использовались фотографии и отрывки из документальных и учебных телевизионных программ, в которых звучали исторические голоса и Гагарина, и Левитана, и Королёва, и многих космонавтов.

Эти уроки проводились для трёх разных возрастных категорий, чтобы в каждой из них наилучшим образом раскрыть разные аспекты современной космонавтики.

Для учащихся 5-7 классов космонавты с Международной космической станции рассказали, как устроен скафандр, как в нём совершают космическую прогулку и как в невесомости определить массу тела. Учащиеся с удовольствием обсуждали, с какой скоростью летают космические корабли, почему полёт Гагарина составил 1 виток вокруг Земли. Ученики проявляли живой интерес, делились своими знаниями и задавали вопросы.

Учащиеся 8-9 классов познакомились с личностью Гагарина, обсудили, кто из мужчин и женщин первым был в космосе и совершал космическую прогулку, что значит испытание славой, насколько необычно и непривычно состояние невесомости, где всё не как на Земле и происходят явления, которых нельзя наблюдать больше нигде, какие дальнейшие перспективы пребывания человека в космосе.  Учащиеся детально обсуждали полёт человека на Марс.

 В 10 и 11 классах рассматривалось более подробно, как происходит вывод ракеты в космос, каково влияние космоса на нашу повседневную жизнь, какие биологические проблемы решаются в условиях невесомости, каково современное состояние космонавтики в разных частях света и на Кипре. Отдельно обсуждались условия на Луне, и как влияет обнаружение воды на ней и Марсе на перспективы пребывания человека на этих небесных телах.

Красной нитью через все уроки проходило, что люди, и мужчины и женщины, разговаривающие на разных языках, проживающие в разных частях нашей планеты, только вместе могут достигнуть следующих вех освоения космического пространства, и в этом увлекательном процессе есть место и для Кипра.