Викторина по ОБЖ для учащихся

В нашей школе ежегодно проходят яркие и познавательные мероприятия и викторины. Надеемся что 2021 год не станет исключением и конкурс по выявлению самого безопасного класса: "Знатоки Основ Безопасности Жизнедеятельности" пройдет снова.

Умение правильно действовать в различных экстремальных ситуациях, чувствовать ответственность за жизнь и здоровье других людей, коллективизм и дух товарищества - это неотъемлемые качества, которые должны присутствовать не только у любого спасателя, но и у каждого гражданина!

 

Обрести уверенность в своих действиях в сложных ситуациях, можно только обладая твердыми и глубокими знаниями. Именно их наличие и проверяют наши ребята.

Лучше всего ученики справляются с заданиями из разделов о здоровье и здоровом образе жизни, а также о первой медицинской помощи.

Обычно все классы показывают высокие результаты. А это значит что работа учителя, самих учеников и их родителей не проходит зря. У детей формируются положительные привычки, и они осознают ценность здоровья человека.

Такая методика позволяет провести урок в любых классах и на любых других предметах, будь это обществознание, астрономия, изо, биология, физика, математика и информатика.

А вы знаете? 
По статистике люди с конструктивным мышление на 46% чаще ведут себя корректнее в экстремальных ситуациях чем люди творческих профессий. Научно доказано, что билигвизм развивает память и помогает гибко мыслить в сложных и нестандартных ситуация. 
 

ученики решают задачу по ОБЖ

Конкурс "Готов к опасности"

Задача: определить уровень знаний полученных учащимися по темам "Чрезвычайные ситуации (ЧС), которые имеют природный или техногенный характер", "Основные правила поведения в чрезвычайной ситуации".

Дополнительный материал: карточки с вопросами; листовки, на которых написано как вести себя при пожаре, и перечислены основные средства пожаротушения; фотоснимки чрезвычайных ситуаций различного характера; презентация.
 

  • Процесс игры по основам безопасности жизнедеятельности
  • Приветствие 
  • Каждая команда озвучивает жюри, соперникам и зрителям заранее подготовленное своё название, речевку и эмблему. Можно вывести эти слова в презентации.
  • Разминка. 
  • Одной из команд озвучивается вопрос, на который они очень быстро дают ответ. Если затрудняются или отвечают не правильно, то вопрос переходит к соперникам. И так пока не будет дан правильный ответ. Учитель может задавать наводящие вопросы. (Пр. 1)
  • Немного творчества. 
  • Капитан вытягивает конверт, в котором написано, какое стихийное бедствие он должен изобразить без слов. А команда должна определить, что он показывает. (Пр. 2)
  • Кроссворд. 
  • Каждая команда получает свой кроссворд. Все вопросы, так или иначе, связаны с темами конкурса. (Пр. 3)
  • Алгоритм действий в ЧС. 
  • У каждой команды своя задача. Они должны правильно и быстро составить последовательные правила поведения в ЧС, для того, чтобы обеспечить свою безопасность. (Пр. 4)
  • "Думаем вместе".
  • Командам выдают карточки, на которых написаны пункты действии при возникновении ЧС. Необходимо правильно составить последовательность и найти лишние карточки. (Пр. 5)
  • "Угадай".
  • Команды по очереди отгадывают загадки. Если один из участников дает не правильный ответ или затрудняется с ним, то ход переходит к сопернику. (Пр. 6)
  • Подведение итогов.
  • В конкурсе могут участвовать до 4 команд. Наибольшее число баллов - 4.

вторая команда на ОБЖ

Задания для второй части конкурса "Разминка".

Вопросы для первой команды:

1. Что такое чрезвычайная ситуация?
2. Основные причины несчастных случаев на предприятиях.
3. В чем изменяется доза облучения? 
4. Что означает слово "несовершеннолетний". 
5. При выделении едких паров, какие подручные предметы можно применить, чтобы защитить дыхательные пути? 

Вопросы для второй команды:

1. Правила передвижения к выходу из заражённой зоны. 
2. Какой из токсичных газов вдвое  тяжелее обычного воздуха?
3. Что делать, если транспортное средство начало тонуть и вы находитесь в нем. 
4. Какие существуют три типа пожара?
5. Какие могут быть последствия после наводнения?

Вопросы для третьей команды:

1. Какое химическое вещество обладает самыми ядовитыми парами? 
2. Преступления, предусматривающие ответственность не с достижения совершеннолетия, а с 14 лет? 
3. Из-за каких стихий может произойти землетрясение? 
4. К какому ЧС могут привести постоянные и сильные снегопады? 
5. Какие основные причины возгораний в лесу?

Вопросы для четвертой:

1. Какая шкала используется чаще всего при определении силы землетрясения? 
2. Если вам необходимо эвакуироваться, после чрезвычайной ситуации, из опасной зоны, что вы возьмёте с собой? 
3. Как можно потушить возгорание в лесу? 
4. Кто является главой МЧС в России? 
5. Как эффективнее всего обратить на себя внимание, если вас завалило во время чрезвычайно ситуации? 

Ответы для первой команды

  1. Непредвиденное стечение обстоятельств на определенной территории. Возникло в результате катастрофы природного характера или промышленной проблемы. Требует немедленных действий.
  2. Стихийные бедствия, вина человека, износ техники, теракты и так далее
  3. В рентгенах
  4. Это человек моложе 18 лет
  5. Шапка, шаль, перчатка, рукав, воротник и другая одежда
     

Ответы для второй команды

  1. Главные правила: передвигаться под прямым углом к потоку ветра; прикрывать органы дыхания 
  2. Хлор
  3. Подождать, когда салон заполнится водой примерно на половину, разбить ближайшее стекло сделать глубокий вдох и вылезть из транспорта
  4. Лесной и самый распространенный, торфяной один из самых легких по воспламеняемости и степной, в основном происходит из-за засухи и жары
  5. Разрушенная инфраструктура, неработающие линии электросвязи, размытая плодородная почта, массовые заболевания инфекционного характера
     

Ответы для третьей команды

  1. Ртуть
  2. Умышленное/спланированное убийство, нанесения вреда здоровью различной тяжести, угон транспорта, изнасилование похищение людей, вандализм
  3. Оползни, взрыв вулкана, заплеск цунами, схождение лавины
  4. К схождению лавин
  5. Вина человека, жара, гроза

Ответы для четвертой команды

  1. Шкала Рихтера, разделенная на 10 баллов
  2. Не тяжёлые ценные предметы, документы всех членов семьи, лекарства позволяющие, если что, обработать рану и остановить кровотечение, теплые и не промокаемые вещи, запас питья и пищи на первое время
  3. С помощью песка или земли, воды, встречным огнем; сбить пламя
  4. Пучков В. А.
  5. Стучать по любым металлическим предметам
     

Задание для 3 части конкурса: "Немного творчества".

1. Необходимо изобразить следующее стихийное бедствие - землетрясение
2. Попробуйте объяснить без слов наводнение 
3. Покажите такое стихийное бедствие, как ураган
4. Изобразите пожар

ОБЖ соревнования

Задания для 4 части викторины

Вопросы для первого кроссворда:

1. Кто, помимо человека, оказывает помощь в поиске и спасении людей после чрезвычайной ситуации? 
2. ЧП происходящее чаще всего на территории России и стран СНГ. 
3. Какая часть дороги предназначена только для пешеходов?
4. Излучение, которое сильней всего вредит здоровью живых существ. 
5. Какая наука изучает землетрясения?
6. Как можно по-другому назвать аварию на дороге?  
7. Ветер, который разрушает все на своем пути.
8. Скользкий слой на поверхности, возникающий в холодный период.
9. Глаз транспортного средства. 
10. Как называется выступающая из вулкана масса во время его извержения? 

Для второго:

По вертикали:
1. Как называется профессия человека, который представляет чрезвычайную службу? 
2. Откуда сходят лавины и где появляются оползни? 
3. Быстрое движение снега с горы.
4. Давайте название гидра явлению, которое повышает уровень воды в любом водоеме? 
5. Это химический элемент, который чаще всего используется для массовой отчистки воды. 
6. Как называются не нормальные, огромные волны? 
По горизонтали:
1. Высвобождение огромный поток энергии, за небольшой срок. 
2. Транспорт, который ходит под землёй.
3. Явление в атмосфере, которое вызывает затруднение дорожного движения. 
4. Какой объект выделяет электроэнергию благодаря атомным технологиям? 

Для третьего:

1. Как называется переход на дороге между тротуарами? 
2. Сход большого количества снега с вершины горы 
3. Основные последствия, возникающие после аварии, в которой были выбросы опасных хим. веществ? 
4. Маленькая горящая частица, вылетающая из огня. 
5. Как называется проезжая часть для транспорта? 
Вертикально:
1. Неконтролируемый страх, который возникает чаще всего в ЧС. 
2. Движение земли с вершины. 
3. Атмосферное и погодное явление, которое сопровождается громом и постоянными молниями. 
4. Постоянные и большие осадки в холодное время года. 
5. Как назывался лайнер, который затонул после удара с айсбергом. 

Для четвертого:

По горизонтали:
1. Как называется механизм, который регулирует заезд, и выезд на проезжей части? 
2. Сильный неконтролируемый ветер 
3. Выступ между проезжей частью и тротуаром. 
4. Благодаря какому химическому элементу происходит горение? 
5. Обледеневшая вода, падающая с неба. 
По вертикали:
1. Газ, обладающий удушающим эффектом и запахом нашатыря. 
2. Вода на земле, из-за которой происходят аварии зимой. 
3. Погодное явление, из-за которого возникают пожары. 
4. В чем изменяют радиоактивное излучение? 
5. Природное явление, из-за которого возникают наводнения. 

Ответы

Первый кроссворд

1. Собака
2. Пожар
3. Тротуар
4. Радиация
5. Сейсмология
6. Столкновение
7. Ураган
8. Гололёд
9. Фара
10. Лава
 

Второй кроссворд

По вертикали 
1. Спасатель
2. Горы
3. Лавина
4. Наводнение
5. Хлор
6. Цунами

По горизонтали 
1. Взрыв
2. Метро
3. Туман
4. АЭС

Третий кроссворд

По горизонтали
1. Пешеходный
2. Лавина
3. Загрязнение
4. Искра
5. Дорога

По вертикали
1. Паника
2. Оползень
3. Гроза
4. Снегопад
5. Титаник

Четвертый кроссворд

По горизонтали
1. Шлагбаум
2. Смерч
3. Бордюр
4. Кислород
5. Град

По вертикали
1. Аммиак
2. Гололед
3. Молния
4. Рентген
5. Дожди

Задания для 5 части викторины:

1. Как вести себя на улице в темное время суток. (Как не стать участником преступления)
2. Что делать, если напал насильник.
3. Алгоритм при пожаре в помещении. (Например, вспыхнул телевизор в комнате)
4. Что делать при потопе. (Если вас он застал на нижнем этаже)

урок ОБЖ

Здания для 6 части викторины:

1. При ощущении толчка, необходимо в срочном порядке и без паники покинуть здание. 
2. Выбежав на улицу, нужно отойти от сооружения и поближе подойти к соседней постройке или забору.
3. Не паниковать если упала опора ЛЭП.

1. Если что-то загорелось в доме, то необходимо намочить водой одеяло, закутаться в него с головой и залезть под стол.
2. Выйти в коридор, вызывать лифт и на нем быстро спуститься на нижний этаж.

1. Идя по улице в темноте, вы решаете срезать участок дороги через двор без фонарей.
2. Увидев силуэт незнакомого человека, вы хватаете свою сумку в обнимку, забегаете за любое сооружение и зовете на помощь. 

1. Если вы находитесь на первом этаже, и началось наводнение, соберите все необходимые вещи.
2. Откройте широко окно и переберитесь на крышу вашего здания. 
3. Разведите огонь, чтобы привлечь людей, которые спасут вас.

Загадки для команд:

1. Рыжий зверь, который есть дрова и кусает, если до него дотронуться. 
2. Сестры, которые живут в очень тесном доме и готовы вспыхнуть от одного движения. 
3. Тает, а не снег. Светит, а не лампа. 
4. Маленькое солнышко, которое спряталось за тонким стеклом. 
5. Два быка стоят рядом: красный дрожит, а черный тянется к небу. 
6. Ходит пароход, расправляет волны. 
7. Кудрявый, мохнатый, и над избой виднеется. Без огня не бывает. 
8. Торопится, жужжит, спешит помочь в беде кому-то. 
9. Раскалённая стрела с неба, свалившая высокое дерево. 
10. У меня есть ушки. И у меня есть душки. А под ними кружка.
 

Ответы

1. Огонь
2. Спички
3. Свеча
4. Лампа
5. Огонь, дым
6. Утюг
7. Дым
8. Пожарная машина
9. Молния
10. Ведро

Видео: Что делать во время землетрясения? 10 советов.

 

Остались вопросы?